「聞こえる」はむずかしくてうまく歌えないし、実際どう歌っていいのかもわかりません。 早速ですが質問です。現在中2なのですが、クラスでモルダウの流れ・ さて、早速本題ですが、私は、現在中学生で、今度行われる、合唱コンクールに向けて、ピアノを練習しています(伴奏なので…)。曲は、「モルダウ」です。その伴奏で、途中に、とても速く指を動かさなければならないところがあります。具体的には、歌の歌詞が、「今日もひびく 角笛たかく」から「よろこびの歌 ララララ・・・」までです。 歌ったことがあるかたなどいましたらアドバイスお願いします。, こんにちは。 http://homepage1.nifty.com/kouki-keita/tannin.htm がしっかり解らないと、今現在の合唱団の演奏がどうなのか比べる対象が曖昧だと、具体的な指示って出せなくなってしまいます。, 要は、楽譜からのメッセージと、実際の演奏の差をみんなに伝えてあげると、とても上手になるんですよ!, 暗号のように書いてある場合も、 また、書きようがない感情を、作曲家がなんとか解って欲しい!, だから、楽譜に書いてある作曲家からのメッセージを読み解く事が、曲の目的地を理解することに繋がります。, もし、そんな目的地がイメージ出来た時に、現実の合唱とイメージとの違いを埋めるように練習できます。, そんな練習が、実はハーモニー合わせだったり、曲の流れや強弱を考える本格的な正しい練習の形になるんです。, 小説や物語なども、突然幸せだった主人公が、どん底まで突き落とされたり、それである出会いにより、強くなり、ハッピーエンドとか・・・, それらすべて、”変化を読み取る力” がなければ、せっかくのストーリーも活き活きしなくなってしまいます。, という意味なのですが、1秒って1分間に60回なので、秒針よりちょっと速めですよね。, こんな風に考えると、この「信じる」のテンポやイメージには、どこか「優しさ」が感じられませんか?, 実は”Moderate”ってイタリア語なんですが、適度な、とか 和らいだ、とかそんな意味を持っています。, この「信じる」は4/4拍子なのですが、4/4拍子って、人が真っ直ぐに進んでいるような拍子なんです。, さっきのmoderateもイタリア語だったのですが、楽譜の中には沢山イタリア語が使われています。, 演奏する時に、こんな言葉から発想される意味のある音楽が聞いてる人や仲間達に伝わると、凄く感動します。, 作曲家っていっぱい考えて、楽譜に言葉を入れているし、それをキャッチする演奏家も凄いと思いませんか?, ちなみにイタリア語会話からの音楽用語の雰囲気を教えてくれる本がありますので、ご紹介しますね。これ面白い本です。, イタリア人が実際に使っている言葉を例文として、音楽用語の本来の意味、用語の背景などがしっかりと見えてくる本です。, だから本来は楽譜にallegroって書いてあったら、楽しく陽気なテンポで=速く、という意味なんですね。, ・合唱の練習のお悩み解決!選曲の方法やリーダーの役割はコレ!  ・合唱の指揮のコツ!中学生クラス合唱指揮者に伝える5つのポイント!  ・合唱での発声練習の方法は?歌声を良くするコツもお伝えします。  ・合唱パート練習音取りCDの種類や使い方!音取りノウハウとは?  ・クラス合唱をまとめる方法!楽しい合唱チームを組織するにはコレが必要!  ・合唱練習のコツ?楽譜を読み解く方法はコレだ!  ・合唱の練習方法は?美しいハーモニーの作り方をお教えします!  ・合唱の練習法!効果的に上手くなる録音練習の方法はコレだ!  ・合唱コンクールの練習のコツ?本番直前の練習内容はコレだ!, 次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。, 日々生活していてのお役立ち情報や家族で遊びに行ったレビュー、その他音楽、子育て、教育関係情報も掲載しております!, 私ようたがハッと気が付いたことや、日々の楽しみ、また皆様のお役に立てるようなことをお知らせしようと思っております!. 歌詞を読んだだけでは少しわかりにくいですが、 言葉を乗せなくてはならないという難しい課 題2) に直面したということであった。折しも本 投稿テーマに関わり,筆者はこれまでの自身の 実践を振り返りまとめる中で, どのようにすれ ば表現力豊かな日本語の合唱表現へと高めるこ http://yubitoma.jp/Fuchu21st/album/images/moldau.html 野上彰 作詞バージョンに近い?) そのときは、歌詞の意味をみんなで考えました。 特に一番下がボリュームたっぷりです。 長くなってしまいすみません。よろしくお願いします。, 合唱をうまくなるための先生に向けたサイトを含め掲載しています。 まずは各パートの音をしっかりさせることが大事だと思います。 ボイストレーニングで、ドレミファソラシド・・・と段々声を上げていくと、そのうちに地声は出なくなりますが、あくびをするように高い声は出てきますね。これがファルセットといえるのではないかと思います。 2.次に頭のてっぺんがパカッと空いたとイメージして、のどを開けて、声を頭のてっぺんから外に出してみたり、ほっぺたやあごや色んな所に当てるイメージで声を出してみましょう。 そこで、効果的な練習方法等がありましたら、教えて下さい。 岩川三郎 作詞  そして、弾けない部分の伴奏(主旋律以外)がどの程度表に出て聞こえ、 入学式や卒業式等で行われる全校合唱。私は、この全校合唱の指導が、先生の仕事の中で一番嫌いでした。その理由は2つあります。 1つ目は、自分の指導を他の先生に見られたくないから。でもこれは自分の指導に自信がないことの表れだったのかもしれませんね。 よろしくお願いします。(分かりづらい文章で申し訳ありませんでした^^;), こんばんは。 があります。 あれは参考にするといいですよ、歌に抑揚がついて...続きを読む, こんにちは。 やはりテノールで書いたとおり、地声よりもファルセットを多用したら、ということと、もうひとつ、イメージとして、指揮者が親指と人差し指で作る○のような小さな穴に、みんなの声を通すような感覚で歌えばよいと思います。大きな声を出そうとするととかく声が太くなってしまうもの。しかし、声が太いということは声がぼやけることにもつながります。声を細くしても迫力のある声を出すことはできます。 作詞者不明 歌詞の記憶欠落部分の補完依頼 以上、多少なりとも、お役にたちましたら幸いです。, 歌詞は、何人もの方が書かれていらっしゃるようです。 一度、交響詩の方を聞いてみてください。 発声練習(呼吸練・ショッカー・発声ジャンプ・ロングトーン) http://homepage1.nifty.com/kouki-keita/ogoe.htm 3.声を押し当てるように出すのではなく、姿勢を正して、後頭部から後ろに抜けていくイメージで声を出すのも効果的です。 それと、楽譜に記号が書いてありますよね? でもたくさん練習した結果、優勝できました。 【夏の日の贈り物】合唱などでよく歌う「夏の日の贈り物」。歌詞の意味を小学生の子どもにわかりやすく教えるには? どちらかだけでも結構です。また、そのようなHPがあったらご紹介ください。, 「記号 出し方」に関するQ&A: 道路がこの先続くという波線記号の出し方を教えてください。, 専門的なご意見をありごとうございます。 お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, http://www.kisarazu.ed.jp/Joho/kyoiku_katei_2/j- …, 中学生です。今度音楽の授業でみんなの歌を聴いて鑑賞するんですが、どういうことを書けばいいんでしょうか. 検索結果をお知らせしようと思ったのですが、故人となられていました…。 参考URLに書いておきますね。 『K's ヨーロッパ、アフリカ放浪記』内、『3.古都プラハ』の下の方に、 http://www.eonet.ne.jp/~oper-h/club/newchor.htm, 中三ですが、合唱で、男声パートの音が高くて困っています。 http://www.hpmix.com/home/cynthia/mommysmidi/E7.htm 6.目をしっかり開けて、頭の上の方の空間に声を響かせるつもりで、一方で、音の高低にかかわらず、上と下に均等に力を感じて歌えともよく言われます。 それからANo.1さんへのお礼の中にある質問に対する横レスで失礼しますが、ソプラノで透き通った声を出す方法について・・・ ANo.1さんが言われている通り、「のどを開ける」というのが基本だと思います。具体的には次の要領でトライしてください。 http://hm.aitai.ne.jp/~i-masato/topix2/topix2.html 私は中学2年生の合唱コンクールで指揮者をつとめました。合唱コンクールでは学年で1番指揮が優秀な人に最. それぞれの歌詞の紹介ページ。 http://hm.aitai.ne.jp/~i-masato/topix2/topix2.html 合唱曲のみを聴いている合唱オタクでは、いい耳は育ちません。 2.音の三要素で、声の音色にあまり注意を払わないことを指摘しました。声の種類は同声合唱の場合、3から4。混声合唱の場合でも、声部は4から6ですね。 h...続きを読む, こんばんは。 野上彰 作詞バージョンに近い?) 「教会で「モルダウ」を合唱していた」というエピソードが紹介されてます。 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%95%E3%82%A1%E3%83%AB%E3%82%BB%E3%83%83%E3%83%88 ピアノソロや室内楽ではなくて。 今度、中学生のクラス合唱で「モルダヴ」を歌うことになりました。1.そこで、「モルダヴ」を歌う上でコツのようなものを教えていただきたいです。例えば気持ちのこめ方や表情、伸ばし方などです。2.次に「モルダヴ」に限らず、口の開 (http://www.jethro.cz/homepage.php) 皆さんは合唱で歌詞の歌い方を意識したことはありますか?私は最初のころ全く意識していなかったのですが、意識するとしないとでは歌のうまさが格段に違うんです。今回は合唱が上手になる歌詞の歌い方を紹介します。かなり重要なことなので、ぜひご覧ください! 鍵盤ハーモニカを使って音を1つ1つ確認しながらやると、 遠い日の歌を歌うことになりました。 植村敏夫 作詞 / 平井多美子 作詞 参考にして、うまくなってください。 参考にします!!, 「モルダウ」といえば、スメタナの代表作ですが、なぜか日本では、中学校を中心に合唱曲として歌われることが多いように思います。「モルダウ」は「フィンランディア」のように本国でも合唱されているのでしょうか。もしそうならどんな歌詞でしょうか。日本でしか合唱されていないとすると、いつごろから歌われるようになったのでしょうか。訳詞の種類も含めて、関連の情報も歓迎します。, 歌詞は、何人もの方が書かれていらっしゃるようです。 声のかけ方やトレーニングなどがあれば教えてください。, 「高い声を出したい」という質問は驚くほど多く、このサイトで「高い声」あるいは「高い音」で検索したら、沢山出てきます。私も過去に5回ほど回答しています。その中で答えた内容を以下にまとめました。内容がだぶるところもありますが・・・。 4.特に高音は、ファルセット(裏声)を使わないと、にわとりが絞め殺されるような声になってしまいます。ファルセットは地声ではなく、力を抜いて、口の中やあごや頭に響かせて出す音とでもいったらよいでしょうか。詳しくは以下のウィキペディアの記事を見て下さい。 (この曲は高い音が結構ポイントになるんで) 次第に音がそろってきますよ。あとパート練習のときに、 これは特にオーケストラをピアノ伴に編曲したものの場合、楽譜は既にその時点で、編曲されているわけです。つまり、別の編曲を施すことも出来るわけです。 早くて弾けないところは、和音で必要なコードだけを外さないようにしてアルペジオにしたりします。, 私達のクラスでゎ「聞こえる」を合唱コンで歌います。 野上彰 作詞  どうすればきれいに声がだせるようになりますか? その代わりに「全部の音を楽譜通りに弾く」事は絶対条件ではありません。 作詞者不明 歌詞の記憶欠落部分の補完依頼 言葉にすればの上手な歌い方 Ayami 今度合唱コンクールで言葉にすればを歌うことになりました。そこで言葉にすればの上手な歌い方や、どういうところに気をつけた方がいいのかなどを教えて下さいっ(>│学生向けコミュニティサイト-キャスフィ ※「聞こえる」についてのアドバイスが載っているページを見つけたので、 裏声 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%A3%8F%E5%A3%B0 私もこの曲を合唱コンクールで歌いました。 さて、早速本題ですが、私は、現在中学生で、今度行われる、合唱コンクールに向けて、ピアノを練習しています(伴奏なので…)。曲は、「モルダウ」です。その伴奏で、途中に、とても速く指を動かさなければならないところがあります。具体的には、歌の歌詞が、「今日もひびく 角笛たかく」から「よろこびの歌 ラララ...続きを読む, 伴奏、ですよね。 大変だと思いますが、がんばってください! あれは参考にするといいですよ、歌に抑揚がついてきれいに聞こえます。 モルダウは、もともとが交響詩です。合唱とピアノの曲ではありません。 クレッシェンドとかメゾピアノとか、音の強弱に関する記号。 合唱がうまくなるのにはちょっとしたコツが必要です。 変声期を向かえ、特にテノールはとても苦しそうです。 それで、だんだんパートがしっかりしてきたら、 2.次に「モルダヴ」に限らず、口の開き方や息の吐き方、姿勢といった合唱でのポイントも教えてください。 みんなであわせて練習するのですが、 いつも、このホームページで疑問を解決できて大変感謝しています。ですが、今回、どうしても解決できないことがありまして、皆様にご相談したく、初めて質問させていただきます。 http://yubitoma.jp/Fuchu21st/album/images/moldau.html 野上彰 作詞  それと、楽譜に記号が書いてありますよね? アレンジ能力も、伴奏には必要です。 私の学校は歌声にはかなり力を入れていて、歌う前の それぞれの歌詞の紹介ページ。 今度、中学生のクラス合唱で「モルダヴ」を歌うことになりました。 一番難しい合唱曲 ☆彡 一番難しい合唱曲ってなんですか?? 参考にしたいです。 in terra pax 流浪の民 信じる 上の3つは合コンで3クラスが歌ったので遠慮したいです│学生向けコミュニティサイト-キャスフ… 自分の技術に追いつかないところは必要な音だけを拾います。 ( http://www2.ocn.ne.jp/~khongo/index.html ) たとえば、ソプラノは、高い音をきれいに出すとか。 どの音がより重要なのかを聞いてみてください。 (この曲は高い音が結構ポイントになるんで) 確かに難しくて、なかなかきれいに聞こえませんでした。 次第に音がそろってきますよ。あとパート練習のときに、 1.そこで、「モルダヴ」を歌う上でコツのようなものを教えていただきたいです。例えば気持ちのこめ方や表情、伸ばし方などです。